要在“读”字上下功夫
今年9月份是市委、市政府提倡的第三届“全民读书月”，开展“全民读书月”活动是为了更好地促进学习型城市的建设。当学习成为人们的第一需要时，人们才会更新知识，才会有新的追求，我们这个城市才会有新的发展。顾名思义，“读书月”活动就是倡议大家要多读书，读好书。而学之初，笔者以为就是读书，自古“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之说，虽则观点朴素，却也不乏为激人奋读之句。而要读好书，笔者以为也大有讲究，就是说要讲点科学的读书方法，关键还是在“五个读”字上下功夫。
先泛读。读书是项有目的的活动。要读书，首先要把规定阅读的书或者自己认为必读的书或者其相关知识的书全部收集，准备好。然后静下心来泛泛浏览，不管书目重点与一般，长论与短论，不管书目属何种文学载体，不管书目来自国内与国外，统统浏览一遍。浏览至全书大小标题，也可读前言、简介，非常简要、概略性地知道有这么一本书，有这么一篇文章阐述了某一方面的问题，头脑里有个感性的、概念性的、轮廓性的认识。
再通读。所谓通读，就是从头至尾阅读全书或全文。为了解决某个问题，或者为了丰富某方面的知识，我们应该花足够的时间和耐心对选定的书目进行认真的通读。有的书文是我们过去曾经读过的，有的文章看起来与我们今天的事情似乎不甚相关，有的纯理论性的文章读起来深奥难懂，但万万不可不读。因为对一个理论性问题的认识，理论家们的看法和解释往往是多样性的，有的甚至看似离题万里，但恰恰这些书就是让人触类旁通，深层次认识某个问题的好书。如马列的书、毛泽东的书、邓小平的书、江泽民的书，看似各论其主，但它们却是一个科学的有机整体，它们的继承性、发展性是一脉相传的。我们只有通读了这些书，才会系统地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
还要熟读。通过反复读而熟悉全文，通晓内容，其中著名论断、警句和佳句都能背下来。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。一些名著，一些重点文章，我们一定要反复地读，认真地记，准确地背。特别是有的名著、名段、名句，往往篇幅不长，但含意很深，不多读它几遍，很难达到熟悉的程度。毛泽东曾经指出“《红楼梦》要起码看五遍……”，才会真正弄懂书中的时间、地点、人物和事件。熟读的关键是反复读，重复读。所谓“重复是记忆的母亲”，一本书，只要认认真真地读它多遍，就熟能生巧，领会到家。
又要精读。笔者以为，精读是在熟读的基础上对书本、文章内容进行提炼的过程。对重点文章，光熟还不够，还要做到精。要知晓文章形成的历史背景，要分析文章的段落层次，要善于提炼文章的内涵和主题，要评估文章的现实意义和历史意义，要学会掌握使用文章的基本观点。就是对文章的标题、时间、排列、结构等能面面俱知，正所谓“融会贯通”。只有这样，我们才算是真正了解掌握了一本书或一篇文章，我们才能在实际工作中信手拈来，出口成章，落笔成文，我们的理论功底才会真正扎实起来。
更要活读。所谓活读，就是在读书活动中结合实际活学活用。笔者以为这里包含三层意思。一是要主动读，我要读，而不是被动读，也不是装样子读。读书成了我们生活的一部分，读书成了相伴终身永玩止境的活动，读书才会越读越想读，越读越有味。二是不死读。读书要活，不光要动眼，更要动脑，动手，动心。要把读书与记笔记，写体会文章与探索研究结合起来，下些笨工夫，苦工夫，做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，那这本书就读进去了。三是不空读。结合实际读书，带着问题读书，能力求从书上找答案，释难题，力求使读书真正进入思想，指导工作，丰富生活，解决问题，这样读书就有价值了。
（本文作者系统绍兴市供销总社钱正松副主任） |
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